Преподаватели Центра развития ребенка РОСТОК

---

Артемова Ева Эдуардовна

Учитель-дефектолог, учитель-логопед.
Закончила Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова (ныне МГГУ им. М.А. Шолохова).
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специального (дефектологического) образования МГППУ

 

---

Тишина Людмила Александровна

Учитель-дефектолог, учитель-логопед.
Закончила Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова (ныне МГГУ им. М.А. Шолохова).
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры специального (дефектологического) образования МГППУ

 

---

Юрова Анна Дмитриевна

Учитель-логопед.
Закончила МГГУ им.М.А. Шолохова, имеет степень магистра по направлению "Специальное (дефектологическое) образование". 

Cертификаты об обучении на IV международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ОВЗ», МГГУ им. Шолохова (2014 г); на III научно-практической конференции молодых ученых дефектологического факультета МГГУ им. Шолохова (2014 г); на I Всероссийском съезде дефектологов, ФГАУ Федеральный институт развития образования (2015 г). Мастер-классы «Диагностика и коррекция нарушений звукопроизношения» и «Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)», Центр развития ребенка РОСТОК (2014 г); «Построение первоначальной программы для развития речи детей с аутизмом на основе прикладного анализа», Центр развития ребенка РОСТОК (2015 г). Курсы повышения квалификации «Системные нарушения речи и их коррекция (алалия)», «Логопедическая работа с неговорящими детьми», «Логоритмика как универсальный метод преодоления речевых нарушений», Учебный центр «Логопед-Мастер» (2016 г). Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Логопедия» 2014 г. МГГУ им. Шолохова.

---

Голубева Наталья Николаевна

Учитель-логопед.
Закончила МГПУ, имеет степень бакалавра по направлению "Специальное (дефектологическое) образование".

Авторский курс Соболевой А.В. "Методы, способы и приемы исправления звукопроизношения у детей" АНО "Образовательный психолого-педагогический центр Филичевой Т.Б." (2012 г); мастер-класс "Диагностика формирования игровой деятельности у дошкольников с недостатками речевого и познавательного развития", Центр развития ребенка РОСТОК (2015 г); мастер-класс "Диагностика и коррекция нарушений звукопроизношения", Центр развития ребенка РОСТОК (2015 г); мастер-класс "Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)", Центр развития ребенка РОСТОК (2015 г); мастер-класс "Построение первоначальной программы для развития речи детей с аутизмом на основе прикладного анализа", Центр развития ребенка РОСТОК (2015 г); мастер-класс "Диагностика речевых и неречевых нарушений у неговорящих детей", Центр развития ребенка РОСТОК (2016 г); курсы повышения квалификации "Методика формирования связной речи у детей с системным недоразвитием речи", учебный центр "Логопед-Мастер" (2016 г); курсы повышения квалификации "Системные нарушения речи и их коррекция (алалия)",автор Воробьева В.К. (2016 г); курс повышения квалификации "Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых", учебный центр "Логопед-Мастер" (2017 г).

---

Ермолова Дарья Павловна

Актер драматического театра и кино. Учитель-логопед.
Закончила Колледж искусств по специальности "Актерское искусство".
Закончила МПГУ, имеет степень специалиста по направлению "Логопедия".

 

Курсы повышения квалификации "Основы нейропсихологии. Инновации", "Логопсихология. Основные принципы и методы психодиагностического тестирования и психотерапии при нарушениях речи", "Практикум по постановке звукопроизношения при сложной дислалии и стертой форме дизартрии", АНО "ЛОГОПЕД ПЛЮС"(2016 г).

---

Медведева Анастасия Анатольевна

Учитель-логопед.
Закончила МГГУ им. М.А. Шолохова.

Мастер-классы: "Диагностика и коррекция нарушений артикуляционной моторики (логопедический массаж)"; "Подготовка к обучению в школе детей с недостатками речи". Сертификаты: "Всероссийский семинар по внедрению моделей выявления отклонений и раннего комплексного вмешательства с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей";"Современные проблемы системной регуляции физиологических функций".

---

Акимова Наталья Александровна

Учитель-логопед.
Закончила МПГУ, имеет степень бакалавра по направлению "Специальное (дефектологическое) образование". 

---

Тюрина Ирина Викторовна

Учитель-логопед.
Закончила МГПУ, имеет степень бакалавра по направлению "Специальное (дефектологическое) образование". 

Курсы повышения квалификации "Проектирование образовательной среды дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГТ", Институт психолого-педагогических проблем детства (2011 г).

---

Ефименко Марина Александровна

Учитель-логопед.
Закончила Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет по специальности «Логопедия».

Мастер-классы: «Логопедический и крио-массаж при тяжелой речевой патологии» Центр развития ребенка Росток, 2010; «Обучение грамоте детей с системным недоразвитием речи» Центр развития ребенка Росток, 2010; «Логопедическая работа на ранних этапах коррекционного воздействия (работа с неговорящими детьми)» Центр развития ребенка росток, 2010.Повышение квалификации в Московском государственном гуманитарном университете имени М.А. Шолохова по программе: «Основы социально-трудовой и профессиональной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2010. Обучение на международной научно-практической конференции по теме: «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2011. Обучение на международной научно-практической конференции по теме: «Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья», 2012. Повышение квалификации по теме: «Формирование речевых способностей ребенка с использованием речедвигательной ритмики», 2012. Повышение квалификации по теме: «Высокоэффективная методика преодоления нарушений чтения и письма у младших школьников, 2016.

---